普通話科

本科的學習範疇共分為聆聽、說話、閱讀、拼寫。而本科學習總目標為以下三點：

 

(1) 培養聆聽、說話、朗讀等語言能力，以及自學能力。

(2) 增進與本科有關的語言知識，以及對中華文化的認識。

(3) 提高對本科的學習興趣，培養良好的學習態度和習慣。

 

普通話科的驕傲

 (一) 本校學生參加香港學校及音樂朗誦協會舉辦的第七十一屆香港學校朗誦節。本校的三年級及四年級同學於普通話詩詞集誦比賽中奪得亞軍。

本校普通話集誦隊

評判與領獎代表生和老師合照

    

                       

(二) 本校4C班羅嵐同學於第七十一屆香港學校朗誦節的普通話詩詞獨誦比賽中勇奪冠軍。

 

 

本科的學習總目標以培養學生聽、說普通話的能力為主。培養朗讀能力、譯寫能力及增進與本科有關的語言文化知識為輔。

本科的學習總目標分為以下三點:

1. 培養聆聽、說話、朗讀等語言能力，以及自學能力
2. 增進與本科有關的語言知識，以及對中國文化的認識
3. 提高對本科的學習興趣，培養良好的學習態度及習慣

本科學習的四大範疇及其學習目標:

    (一) 聆聽：  1. 培養聆聽能力，以理解話語的內容

                        2. 培養聆聽的興趣及良好的聆聽態度

    (二) 說話：  1. 培養說話能力，以表達自己的思想感情

                        2. 培養說話的興趣及良好的說話態度和習慣

    (三) 閱讀：  1. 培養朗讀及自學能力

                        2. 增進與本科有關的語言知識和中華文化的認識

                        3. 培養閱讀興趣和良好的閱讀態度和習慣

    (四) 拼寫：  1. 培養運用漢語拼音的能力，以提高自學能力

本校同學於香港學校音樂及朗誦協會舉辦的第七十三屆三香港學校朗誦節取得以下佳績:

2021-2022年度普通話日

每月舉行一次普通話日，通過影片分享，延伸學習活動，讓學生學習

普通話更有趣味。